##navigation.skip.main##
##navigation.skip.nav##
##navigation.skip.footer##
Open Menu
گھر
تمام شمارے
موجودہ شمارہ
ماضی کے شمارے
اعلانات
لکھنے والوں کے لیے رہنما اصول
مصنف کے رہنما اصول
مبصرین کے لیے ہدایات
مدیران کے رہنما اصول
ادارتی بورڈ
اشاعتی ہدایات
اخلاقیات، مفادات کا ٹکراؤ اور رضامندی کی پالیسی
ادبی چوری کی پالیسی اور تعلیمی سالمیت
مصنوعی ذہانت (AI) کے استعمال کی پالیسی
اوپن ایکسیس پالیسی
پیئر ریویو پالیسی
ڈیجیٹل دستاویزات کو محفوظ کرنے کی پالیسی
ریٹریکشن واپس لینا
آرٹیکل پروسیسنگ چارجز (APCs)، چھوٹ اور رعایت کی پالیسی
ہمارے بارے میں
جرنل کے بارے میں
مقاصد اور دائرہ کار
رازداری کا بیان
رابطہ
تلاش
رجسٹریشن
لاگ اِن
صفحۂ اول
›
محفوظ شمارے
محفوظ شمارے
2026
August
##issue.vol## 1 ##issue.no## 1 (2026)
View Full Issue
→
ISSN
Applied For
مضمون جمع کروائیں
مضمون جمع کروائیں
زبان
English
हिन्दी
اردو
Payment System
Proceed to APC Payment
کلیدی الفاظ
Quick Access
About
Aim and Scope
Open Access
APC
Indexing
Submission Guidelines
PlagiarismPolicy
Retraction Policy
Author Declaration
Visitors
Parental Involvement in Inclusive Education: Impact on Learning Outcomes of Children with Disabilities
118
Barriers to Inclusive Assessment and Examination Accessibility Among Visually Impaired Students in Indian Senior Secondary Schools
54
Artificial Intelligence in Science Education: Ethical Challenges and a Conceptual Framework for Responsible Integration
29
Trends in Inclusive Education: Gross Enrolment of Children with Special Needs in Bihar, India (2019–2025)
23
Navigating the Digital Frontier: A Qualitative Inquiry into Pre-Service Teachers’ Digital Competence in India
21
##plugins.generic.webfeed.blockTitle##
##plugins.block.browse##
##plugins.block.browse.category##
##plugins.block.information.link##
##navigation.infoForReaders##
##navigation.infoForAuthors##
##navigation.infoForLibrarians##
